С блогов соседей...

Новости с блогов других школ.

4 июня у нас в гостях была группа учителей из Швеции (29 человек). Они приехали, чтобы познакомиться с системой образования Эстонии, особенно их интересовало образование национальных меньшинств. Хотя визит длился всего 2 с половиной часа, время пролетело незаметно и проведено оно было весьма плодотворно. Многое о нас узнали гости, много вопросов задавали и наши учителя. 

Подробнее...

Смотрите на YOUTUBE!

 На долю нашего поколения выпало жить в исключительное время, время принятия решений. По прогнозам ученых, у нас осталось всего лишь 10 лет, чтобы спасти наше будущее и предотвратить экологическую катастрофу...

HOME

Перепост сообщения в классные и предметные блоги приветствуется! Фильм не просто образовательный, его необходимо распространять всеми доступными средствами... 

Полезные блоги

В конкурсе образовательных блогов можно познакомиться с новыми блогами про школу и для школы.

Из тех, за которыми можно последить и дальше, рекомендую 

Блоги в работе классного руководителя

СЕТЕВОЙ ГОРОД. ОБРАЗОВАНИЕ - проблемы внедрения

Лаборатория методиста

Учимся вместе (3Б)

Список открытый...

Картинки о школе или немного контент-анализа

Так выглядит визуализация текстов (комментариев) к самоанализам учителей нашей школы. Подробный "анализ самоанализов" будет  опубликован для  "внутреннего употребления" чуть позже и будет содержать серьезную статистику, выводы и предложения.

А пока позвольте вас познакомить с такими вот "картинками о школе", которые были получены методом контент-анализа ответов учителей на 5 последних вопросов опросника (вернее, второй его части), содержащего около 30 вопросов  в обеих частях. То есть, анализировался только раздел, касающийся анализа удовлетворенности итогами года и предложений администрации.

Даже поверхностный взгляд, однако, позволяет увидеть, что ключевыми словами в отчетах большинства МО являются слова "работа, работать, работаю...", еще из наиболее выпуклого - явный приоритет "развития" над остальным у МО учителей русского языка.

Совсем не удивительно, что именно о "детях"  думают наши учителя начальной школы, они у них на первых местах  среди прочих "задач", "планирований" и намерения "продолжить" начатое.

У МО учителей труда, искусства, музыки хорошо читаются слова "участие","предложения", "возможности", "взаимопонимание", вообще, словарь этой группы учителей отличается от других групп разнообразием лексики и упоминанием "своей культуры"!!!  Предположим,что это обусловлено спецификой их предметов...

В МО учителей физкультуры явно прослеживается линия на задачный подход, поскольку слово "задача" - одно из самых крупных.

МО естественных наук выделяет "проблемы", а еще в их "картинке" заметно слово "самообразование", что радует!

Англичанам явно многого "хотелось", работать было явно "интересно", и они много анализируют пройденные в этом году "курсы", ну и формулируют запрос на новые.

То тут, то там в "картинках" многих МО можно заметить признаки интернетизации обучения, об этом говорят встречающиеся довольно часто слова: "ИКТ, SMART, SENTEO, компьютер, Интернет". Наиболее ярко этот след заметен в текстах учителей эстонского, значит, по крайней мере,  освоение новых средств обучения есть в планах.

Присутствие в большим количестве слова "КУРСЫ" у всех МО -  яркий признак профессионального запроса на обучение или анализа  посещенных курсов за прошедший год - означает ориентацию учителей на повышение квалификации, что не может не радовать.

 Напомню принцип визуализации: чем чаще упоминается  слово в анализируемом тексте, тем более крупным шрифтом оно набрано на рисунке. Вот, вроде бы и все... Знакомьтесь с картинками, в них каждый прочитает "свое" и "разное"...

Визуализировала картинки для вас Л.Рождественская  с помощью сервиса http://www.wordle.net/ 

1. Анализ текстов учителей всей школы (всех учителей, числом около 60, приславших свои самоанализы=отчеты по работе)

2. Так выглядит визуализация коллективного текста МО учителей начальной школы.

3. Это "коллективный разум"МО  учителей русского языка.

4. Это "говорят" учителя МО  математики, физики, информатики

5. Так выглядит "текст о школьной жизни" от МО учителей труда, искусства, музыки.

6. Это видение нашей школьной реальности от МО учителей физкультуры.

7. Так видят анализ своей работы за прошедший год и планы на будущее  учителя естественных наук ( у нас это историки, биологи, географы)

8. Анализ сделанного и пожелания на будущее от  МО учителей английского языка.

9. А так выглядят представления о сегодняшней ситуации в школе и планы на будущее от МО учителей эстонского языка (часть обработанных  текстов - на эстонском языке)

Путешествие из космоса

Семиклассники изучили историю средневековой Ливонии. На одном из уроков им необходимо было отметить на карте древние города, места восстания Юрьевой ночи, рыцарские замки. Для этого они использовали Google Maps

А здесь можно посмотреть ещё работы семиклассников:

Древние города Ливонии
Замки Эстонии
Места восстания Юрьевой ночи

Виртуальная кругосветка

Учитель георгафии вместе с учениками осваивая программу Google Earth, предложила своим ученикам путешествие из Таллинна в Таллинн. На этом примере можно увидеть, что получилось у некоторых учеников:

Виртуальное путешествие из Таллинна в Таллинн(1)

View more presentations or Upload your own.

Еще раз про youtube

С распространением дигитальных "мыльниц" такой инструмент учителя становится все более привычным. Вот и вспомнилось, что есть на сервисе http://www.slideshare.net/ готовая "обучалка" про популярный сервис видеохостинга http://www.youtube.com

You Tube 2

View more presentations from lvr.

Линеечки для блога

Линеечки (Lines) - это изображения, с помощью которых вы сможете измерить сроки после или до какой-либо памятной для вас даты (например, сколько месяцев вашему блогу или сколько дней осталось до начала летних каникул.)
Для того, чтобы создать линеечку вам необходимо выбрать саму линейку (фон) и бегунок (небольшое изображение), позиция которого на линейке будет зависеть от срока до или после какой-либо даты.

После создания линейки её можно разместить там, где вы часто бываете (например, на форуме (в вашей подписи), на своем веб-сайте, на своем блоге и т.д.). Для этого будет сгенерирован специальный код. Разместив линейку, вы всегда будете ее видеть, и будете знать точные сроки после или до интересующей вас даты.

Подробнее...

Материалы с nachalka.com

Рекомендую эту презентацию разместить в классных блогах для ознакомления детей и родителей с тем, какие опасности таит в себе Интернет



взято отсюда

Открытые уроки и мастер-классы для учителей начальной школы

Открытые уроки и мастер-классы для учителей начальной школы прошли сегодня в нашем лицее. Мероприятие проходило по заказу Центра обучения взрослых ANDRAS. Группа из 13 учителей Таллинна и Ида-Вирумаа посетила слдеющие мероприятия:

9.00- 9.35 урок рисования во втором классе "Урок-фантазия" с использованием интерактивной доски. Галина Добролюбская
9.50 - 10.35 семинар "Использование SMART-доски на уроках в начальной школе. из опыта работы учителя Галины Добролюбской

10.50 - 11.35 урок в компьютерном классе (1 класс) с использованием мультимедийной презентации и работой учеников на компьютере "Гадкий утенок", Ганс Христиан Андерсен. учитель Людмила Федорова

11.50 - 12.35 Блог, как инструмент в работе  учителя начальной школы. Людмила Федорова

Фоторепортаж с мероприятия:

Альбом: Открытые уроки в начальной школе

Публикуем материалы республиканского семинара.

Интерактивная карта идеальных отношений между детьми и родителями

Коллеги, нашла эту карту и решила поделиться с вами. Сейчас проходят итоговые родительские собрания, по-моему, это неплохой материал для подготовки. А уж идея - просто супер!
Интерактивная карта идеальных отношений между детьми и родителями.
Найдено здесь

Что за зверь такой - uToodle?

Как-то Гугл объявил конкурс "Создайте уроки сами!". Но это могли быть не любые уроки, а уроки, посвященные использованию сервисов того же Гугла. И, представьте себе, конкурсанты нашлись!

Интервью с победителем первого этапа конкурса uToodle или "Создайте уроки сами!" и его видео про переводчики Гугл.

Наше инновационное решение - лучшее!

Альбом: Победители

Конкурс инновационных решений целевое учреждение "Прыжок Тигра" проводит не первый год. Но впервые именно школа с русским языком обучения стала обладателем главной премии в размере 100 000 крон (которые можно потратить на покупку компьютеров или проекторов).

С текстом нашего решения можно познакомиться  на эстонском языке и  на русском языке. 

А это  презентация к выступлению на конференции "Инновационные решения в школе", прошедшей 8 мая в замке Гленна.

Альбом: Победители

Благодарю всех коллег, принявших участие в создании документа, а также тех, кто поддержал инновационное развитие школы своими личными инновационными решениями!

С уважением,

заместитель директора по развитию школы 

Л.Рождественская

Учебная программа по информатике 2010

После ознакомления с заинтересовавшей меня презентацией, сделала её приблизительный перевод на русский язык. Возможно она заинтересует ещё читателей и мы сможем её обсудить со всеми заинтересованными лицами.

Оригинал

Семинар Людмилы Федоровой

Во вторник прошел очередной семинар по СМАРТ-доске для учителей начальной школы. Своими наработками делится Людмила Евгеньевна Федорова